南加州大学桑顿音乐学院 | 学校资讯

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桑顿学生大使:作为南加州大学桑顿专业攻读辅修学位

时间:2025-01-22  来源:
#官方资讯

MADELINE CLARA CHENG | BM COMPOSITION | 商业法和音乐行业未成年人

我叫Madeline Clara Cheng,是一名大三学生,主修作曲,辅修商业法和音乐行业。首先,吸引我来到南加州大学的是它在学术和艺术部门的非凡优势,为完全不受约束地满足我的各种兴趣打开了大门。从我在这里的第一天起,我就知道我想深入到商业和法律世界,这自然而然地导致了我在马歇尔商学院发现了商业法辅修课程。大约一年后,我在桑顿的音乐行业辅修课程,作为我综合音乐和商业/法律利益的一种方式。

作为一名商业法辅修生,我有机会从马歇尔金融和商业经济学系以及古尔德法学院的几门课程中进行选择。我在大一的2023年1月被辅修课程录取,所以我很高兴在同一春季学期学习辅修课程之一。从就业法到房地产法,这个辅修课程提供了对迷人的商业法世界的全面概述,每门课程都有全方位的杰出教授。

虽然我最初不打算增加音乐行业辅修课程,但我意识到有这么多令人兴奋的音乐行业课程,我打算报名参加,实际上,无论哪种方式,我最终都会满足更多要求。由于其多样化的产品,这个辅修课程全面了解了音乐业务,可以选择专门从事营销、电影/电视音乐、艺术家管理甚至音乐法等领域。

两个微笑的学生。
照片由Madeline Clara Cheng提供。

虽然大多数课程都可以在没有申报的未成年人的情况下参加,但只要您符合适用网页上列出的资格要求,申请未成年人通常就像填写一份简短的在线表格一样简单。多亏了南加州大学的学术成就奖,该奖允许拥有中学学习领域的学生免费学习一些额外的单元,我通常发现自己每学期大约上两门课,以满足我其中一个或两个辅修课程的要求。目前,我正在上两门娱乐法课,这些课程是从相反的角度教授的——一门主要为艺术家和人才辩护,另一门为工作室和唱片公司等大型公司辩护。这些课程恰好是背靠背安排的,从一个班级到另一个班级,让人大开眼界(尽管会引发鞭打)的体验。

我对这些辅修课程的追求也有利于我在实习中的职业生涯。招聘人员有时会在听到我的专业时对我进行狭隘的分类,但当他们注意到我的其他研究领域时,他们明白我的背景和兴趣会带来更多。除了令人难以置信的专业发展机会外,我充分认为我的实习经历是我教育的一部分,我经常想办法将课堂上的讲座材料与现实世界的应用联系起来。从过去在艺术非营利组织的实习到目前在索尼影业娱乐公司的实习,我很高兴把问题从课堂带到工作场所,反之亦然,激发了新的对话和继续学习的机会。

JULIAN NAJAH | BM爵士乐研究 | 音乐制作和音乐行业未成年人

一名学生钢琴家在舞台上表演的照片。
桑顿学生大使Julian Najah在南加州大学大学公园校区的Carson Soundstage的舞台上表演。(照片由Julian Najah提供)

作为我在南加州大学桑顿音乐学院的学生生活的介绍,我叫朱利安·纳贾,我的学术方向是攻读爵士乐研究音乐学士学位,辅修音乐产业和音乐制作。

追求未成年人拓宽了我的视野和技能,并为合作和社交开辟了许多机会。这是一次真正丰富的经历,它激励了我,让我对音乐的无限可能性感到兴奋。

为了平衡本科专业和辅修要求,我通过创建整个四年的电子表格绘制了地图。我了解了每年何时提供特定课程,并将其纳入总体时间表。使用在线列出的辅修要求,我在第一年注册了课程,以满足辅修课程,并在大二申请。我的桑顿学术顾问在确保我按照正确的顺序学习课程方面发挥了关键优势,并在仔细听取了我既定目标后,就哪些课程最有价值向我提供建议。在承诺完全注册之前,我还能够在每学期开始上课,了解教师和课程。

通过参加音乐制作和音乐行业课程,我有机会看到音乐以无限的方式将我的同龄人和观众联系起来。我还通过建立联系和倾听是什么激励了同学和老师,获得了更广泛的视角。通过我的辅修课程,我很感激我有更多的机会合作,为电影、电视和其他媒体以及跨音乐和媒体类型创作和编曲音乐。制作课程让我能够在主要音乐制作工作室实习,获得实践、现实世界的经验,并了解毕业后在这个道路上追求职业是否适合我。

我对来桑顿的学生的建议是,尽早学习你的本科专业和辅修要求,以尝试两到三个辅修课程。努力在学期开始时尝试上课。通过了解教师和其他学生,询问许多关于音乐职业可能的问题。除非你尝试,否则你永远不会知道,这些关系中的任何一个都可能是你可以在未来项目中与之合作的人。

我的个人目标之一是与许多不同的音乐家和创意人士合作,因为我在南加州大学可以充分接触他们。这就是音乐家未来成功和创造性成就的方式。为了在桑顿和其他南加州大学学校(如电影、舞蹈、戏剧等)内成功将跨流派的项目带入生活,重要的是要积极主动,尽早开始与来自不同项目的学生建立联系。这样做会让你的目标更容易实现。就我个人而言,让我有动力的是,我为成为桑顿这样一个令人惊叹的社区的一员而感到感激,周围都是才华横溢的教师和学生,他们总是支持和合作。


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