南加州大学桑顿音乐学院导师计划--师徒关系:“成功的秘诀”

对于南加州大学桑顿音乐学院的学生来说，洛杉矶不仅仅是他们的后院，也是他们的教室和实验室。在世界娱乐之都之一的中心，学生们似乎有无穷无尽的机会参与到充满活力的洛杉矶音乐现场。他们与洛杉矶爱乐乐团(Los Angeles Philharmonic)的校长、格莱美获奖艺术家和制作人一起学习。学生们在国会唱片公司著名的A录音室录音，并在奥斯卡颁奖典礼上表演。他们在大型唱片公司实习，并与他们最喜欢的专辑背后的工程师和制作人一起实习。

南加州大学桑顿分校将音乐专业学生与行业领袖联系起来的众多方式之一是新修订的南加州大学桑顿分校音乐导师计划。

南加州大学桑顿分校院长Jason King认为，指导是专业发展的重要组成部分，并使该计划成为院长办公室的标志性举措之一。

金说:“师友关系对每个学生来说都是非常重要的。”“大多数音乐专业人士都有人指导过。我想说，即使在音乐之外，在一般的艺术领域，拥有一位值得信赖的导师是我所说的职业人士成功的秘诀。”

学生将根据他们的申请与导师以定制的方式配对，以便在他们的创意或创业工作、奖学金和未来的职业生涯中获得富有成效的反馈、建议和指导。

金说:“南加州大学桑顿音乐指导计划是一个专业发展机会，通过与在各自领域取得重大成就的行业专业人士直接联系，让学生以切实、有意义的方式取得成功。”

主要目标是在全校范围内推广该项目，为所有院系的本科生和研究生提供直接的专业发展和指导。

去年，22名学生与22名导师配对。今年，桑顿将导师的人数从22人增加到56人，这些导师与不止一名学生配对。

金说:“我们收到的申请数量是原来的四倍，所以显然有需求和愿望，我们正在努力尽可能地满足这种愿望。”“自去年以来，这个项目增加了近三倍，这一事实意义重大，也象征着我们正在做出的一些改变。”

招聘最优秀的人才
“导师计划最令人兴奋的方面之一，”金指出，“是桑顿从洛杉矶音乐界的创造力和成就中汲取灵感的能力。”

“我们正在策划一份音乐导师名单，他们是所有音乐流派、风格和习惯的行业专业人士，他们有重要的、公认的专业经验或成就，他们渴望和愿意与学生分享他们的专业知识，并在专业上支持这些学生。”

由于该项目中已经有很多来自古典音乐界的代表，King聘请的许多新导师都来自当代或流行音乐领域。

例如，约翰·埃曼是Gamma的执行副总裁兼艺人开发部主管，该公司由前苹果高管拉里·杰克逊和唱片公司高管艾克·尤塞夫共同创立。Ehmann曾在RCA和Interscope担任艺人与开发部主管。他曾为拉娜·德雷和卡莉·雷·杰普森等众多艺术家的事业负责。

金说:“他是一位令人难以置信的艺人与开发部的远见卓识者，我们很高兴他能加入我们。”

蒂娜·法里斯(Tina Farris)是一位伟大的巡演经理，最近因其对该行业的贡献和影响而受到Pollstar的赞扬。她曾与根乐队、尼基·米娜、克里斯·洛克和奎恩·拉蒂法等合作过。

金说:“旅游管理仍然是一个尚未完全包容或接受高水平专业成就女性的行业。”“考虑到我们有很多学生对音乐产业感兴趣，尤其是巡演，我认为这是一个把她带进来的好机会。”

键盘手和编曲Greg Phillinganes也加入了导师名册。他最初是史蒂夫·汪达的乐队成员，曾与包括帕蒂·拉贝尔、保罗·西蒙、大卫·吉尔摩、艾瑞莎·富兰克林、昆西·琼斯、保罗·麦卡特尼和埃里克·克莱普顿在内的众多令人印象深刻的艺术家一起录制和巡演。在长达30年的时间里，他与迈克尔·杰克逊和杰克逊兄弟合作，参与制作了史上最畅销专辑《Thriller》等专辑，并担任《Bad》和《Dangerous》巡演的音乐总监。他目前作为键盘手和Toto一起巡演。

金说:“我认为他是在世的最伟大的键盘手。“他与业内的知名人士一起工作，他的存在和他的专业知识与我们一起来到桑顿商学院真的很特别。”

目前的导师名单读起来像是音乐界的名人录，包括女中音苏珊娜·古兹曼(Suzanna Guzman);指挥家格兰特·格尔森;迈克尔·杰克逊的伴唱歌手多里安·何塞·霍利;BMI的布鲁克·莫罗;A&R主管哈利·韦特海默;电影和电视作曲家Matthew Wang等。

持久的关系
三次获得格莱美奖的罗布·卡瓦洛(Rob Cavallo)是有史以来销量最大的唱片制作人之一，多年来一直是桑顿的导师。他曾在华纳兄弟唱片公司的艺人开发部工作，签下了绿日乐队和咕咕娃娃乐队，并为他们制作了白金销量的专辑，然后成为好莱坞唱片公司艺人开发部的高级副总裁，然后转到华纳音乐集团，担任首席创意官，然后回到华纳兄弟唱片公司担任董事长。他在1998年格莱美奖上被评为年度最佳制作人，在2012年公告牌杂志百强榜上排名第45位。

他1985年毕业于南加州大学多恩斯夫学院，获得英语学位，是桑顿大学理事会成员。当金就改进后的导师计划与他联系时，卡瓦洛很高兴能成为其中的一员。

金说:“他向我提到，他是如何通过师徒计划与学生们建立了这些真正令人惊叹的关系，甚至在师徒计划结束后，他仍与学生们保持着这些联系。”“因此，他非常渴望做更多的事情，与尽可能多的学生一起工作。考虑到他巨大的专业成就，听到这个消息真的很令人兴奋。”

今年，卡瓦洛与四名学生搭档担任导师。他们有兴趣学习从歌曲创作、巡演、录音到艺人发展和管理的一切。

Lauren Rintoul(24届mba)一直在参加歌曲创作比赛，并与南加州大学的其他艺术家一起写作。她想扩大自己的工作范围，为别人写歌。

她说:“我一生都在写歌，但直到最近才开始把它当作一个可行的职业选择。”“通过这种指导，我很想听听如何才能在这个领域取得成功。”

流行音乐专业的Julia Levin (BM ' 25)的短期目标是与R&B或流行歌手一起弹吉他，并获得制作技巧。她的长期目标是与词曲作者合作，共同创作和制作。

她说:“我最感兴趣的是了解罗布是如何在制作和演奏之外，还在A&R工作的。”“作为一名吉他手，我有兴趣将我的技能和知识扩展到生产和商业领域。”

从他们第一次见面开始，莱文就印象深刻:“罗布对他的知识和资源非常慷慨。他还带我参观了工作室，向我展示了他在Green Day、Paramore等标志性项目中使用的所有放大器、吉他和其他设备，这对我来说非常令人兴奋!”

莱文说:“师徒计划将我与一位导师联系在一起，我认为我与他有着持久的关系。”“我很感激桑顿为我们提供这个项目，否则我不会有这个机会。”

“这实际上与我所听到的非常一致，”金说。“在桑顿商学院，参加过这个导师项目或之前版本的学生发现，这是他们在学校度过的最有价值的方面之一。

“然后，我们的导师在他们自己与学院的关系方面也有同样的感受，对他们来说，成为这个项目的一部分是最重要的。所以，这让我感到非常重要，而且考虑到双方都很重要，努力培养这个项目也很重要。”