跨世代合作

“键盘协作艺术”项目的先锋女性，生动展现了南加州大学桑顿音乐学院的创新精神。

自1884年作为南加州大学首个专业学院成立以来，桑顿音乐学院便一直秉持创新传统。作为洛杉矶历史最悠久且持续运营的文化院校，桑顿音乐学院长期以来被公认为美国最负盛名的音乐学院之一，这部分归功于其始终不懈的创新精神。为了与日新月异的音乐行业保持同步，学院推出了许多开创性项目，包括古典吉他（1967年）、爵士研究（1980年）、音乐产业（1985年）和流行音乐表演（2009年）。

然而，早在这些项目之前，“键盘协作艺术”项目就已成立。1947年，Gwendolyn Koldofsky夫人在南加州大学设计并创立了首个授予伴奏学位的项目。随后，她的学生Jean Barr（1965年硕士，1972年博士）于1972年获得了该领域的首个博士学位。在拥有国际知名师资力量的支持下，该项目的毕业生在领域中占据着举足轻重的地位，使该项目多年来始终处于影响力的前沿。

“键盘协作艺术”项目及其众多开创性成就，是桑顿音乐学院世界的一个缩影，充分展示了学院如何凭借其创新与开拓精神，推动音乐教育及整个行业的卓越发展。这些女性的故事——包括一位桑顿音乐学院的教授和一位校友——揭示了这一拥有140年历史的机构如何不断开拓进取，开创新的局面。

Gwendolyn Koldofsky夫人：协作艺术学科的创始人

Gwendolyn Koldofsky夫人是加拿大出生的钢琴家，被广泛认为是协作键盘艺术学科的创始人。她于1947年在南加州大学创建了全球首个协作艺术学位项目，并随后推出了该领域的第一个博士学位项目。通过这些举措，Koldofsky大大提升了协作艺术的地位，推动了这一学科的发展。

Koldofsky自1947年起在南加州大学任教，直到1988年退休。她教授协作艺术、歌曲文学和室内乐课程，四十多年来培养了许多优秀的伴奏家和音乐家。她还在圣巴巴拉西方音乐学院担任声乐伴奏主任多年，并为众多著名艺术家伴奏和合作，包括著名女高音Lotte Lehmann。她对协作曲目的深厚造诣和不懈努力，使她成为这一领域的标志性人物。

1998年，Koldofsky去世后，南加州大学的同事们纷纷赞扬她在音乐教育领域的杰出贡献。前任音乐学院院长Larry J. Livingston指出，Koldofsky对协作曲目，尤其是钢琴与声乐音乐的深厚理解，使她在业内无可匹敌。键盘研究荣誉教授Nancy Bricard则强调，正是Koldofsky的不懈努力，使伴奏学科获得了今天的地位。

Jean Barr（1965年硕士，1972年博士）：首位协作键盘领域的博士毕业生

Jean Barr（1965年硕士，1972年博士）是历史上首位获得协作键盘领域博士学位的人。这位在南加州大学获得双学位的校友，不仅成为了一位杰出的协作钢琴家和教育家，还在她的导师Gwendolyn Koldofsky的基础上，进一步推动了协作艺术的传承和发展。

在西北大学攻读钢琴表演学位期间，Barr了解到圣巴巴拉的西方音乐学院，并在大二和大三的暑假参加了该学院的课程。这段经历深深影响了她的职业发展。在2023年接受采访时，Barr回忆道，她在大师班上被Koldofsky的演奏所震撼，正是这种启发促使她决定在南加州大学继续深造，并在一年内完成了硕士学位课程。

Barr还谈到了协作艺术领域在20世纪中期的快速发展，提到一些开创性项目的诞生，例如茱莉亚音乐学院、密歇根大学和伊利诺伊大学的伴奏项目。她形容自己在南加州大学的求学时期是一个“非凡的时代”，有幸与William Primrose、Gregor Piatigorsky和Jascha Heifetz等传奇艺术家共事。这段经历为她的职业生涯奠定了坚实基础，也让她成为了协作艺术领域的杰出代表。